Kniha vychází s podtitulem School Culture Before and After 1989 (kultura školy před rokem 1989 a po něm). Věnuje se tomu, jak velké změny ve strukturách a kultuře společnosti v uplynulých desetiletích promítly do vnímání učitelského povolání. Kniha tyto proměny zkoumá a snaží se jim porozumět s pomocí důkladného výzkumu na dvou školách v menším městě ve středních Čechách. Autorka zde sleduje osudy dvou generací učitelů. Při rozhovorech s pedagogy, vedením i rodiči se zaměřuje na oblast vztahů, hodnot, sdílených příběhů i symbolického a rituálního světa – tedy na kulturu školy. Kniha má 204 stránek a vychází v Nakladatelství Karolinum.
Jak se přizpůsobujeme?
„Záměrem knihy je porozumět tomu, jak velké historické změny ovlivňují jemné předivo vztahů, jak a proč se přizpůsobujeme a to jak starým, tak i novým pořádkům, a jak si můžeme uchovat integritu a autenticitu v měnícím se světě,“ vysvětluje autorka Dana Moree a doplňuje: „Prostředí školy se stává jakýmsi mikrosvětem, ve kterém to vše můžeme vnímat pod drobnohledem naší každodennosti.“
O autorce:
Mgr. Dana Moree, Dr., působí na Katedře občanských studií Fakulty humanitních studií UK. Zabývá se tématy, které se týkají interkulturního soužití, jako jsou identita, kultura, procesy vyloučení, inkluze, kulturní nedorozumění a konflikt. V posledních letech se věnovala výzkumům, které se zaměřovaly na vliv společenských změn na oblast vzdělávání a angažovanost jednotlivců i skupin. Dále se věnuje divadlu utlačovaných, a to jak prakticky, tak i výzkumně.
O Katedře občanských studií FHS UK:
Jde o první samostatnou katedru v České republice, která je zaměřená na problematiku občanské společnosti a občanského sektoru. Propojuje teorii a praxi, výzkum a jeho aplikaci ve všech tématech, kterými se zabývá. Jde například o filantropii, dobrovolnictví, lidská práva, udržitelný rozvoj, sociální inovace a podnikání, společenskou odpovědnost firem, řízení lidských zdrojů a další. Více informací najdete zde: https://ksos.fhs.cuni.cz/
