„Děti starší pěti let tráví sledováním audiovizuálních obsahů 3–8 hodin denně. Pohyblivé obrazy jsou už dávno určujícím jazykem naší doby, nicméně filmová výchova byla ve školách dosud okrajovou aktivitou, závislá hlavně na iniciativě nadšených vyučujících. To se brzy změní, film bude pevnou součástí základního vzdělávání a vyučující nyní nutně potřebují rozsáhlý arzenál praktických nástrojů – od jednoduchých tipů na to, jak s filmovou výchovou začít, až po praktické, podrobné materiály pro výuku,“ komentuje Tereza Šťastná z Goethe-Institutu, manažerka vzdělávacího projektu FilmED.
Tuto podporu nabídne nový web www.film-ed.eu, který tak doplní oficiální materiály vycházející z RVP o další podklady, inspiraci a tipy do výuky. Jak v rámci výuky legálně promítat filmy? Kde je online vůbec najít, jak si opatřit výukové materiály? Vzdělávací vícejazyčný web navazuje na úspěšné projekty jako CinED či Filmouka a v mezinárodním měřítku nabízí desítky praktických filmově-edukativních rad, návodů a aktivit pro různé věkové skupiny i vyučovací kontexty. Každá aktivita navíc obsahuje odkazy na související filmy a další přípravné materiály pro vyučující (volně ke stažení). Organizacím, které by chtěly podobnou vzdělávací aktivitu realizovat například ve formě workshopu, nabízí i tipy, jak ji financovat a propagovat. Web je přístupný veřejně, zdarma.
„Filmová výchova rozvíjí kritické myšlení, kreativitu, umělecké cítění i technické dovednosti a působí jako úžasný katalyzátor pro diskuzi. Nejedná se pouze o nástroj pro kritické vnímání filmů a audiovizuálního obsahu, ale i všeho kolem nás,” popisuje Adéla Lachoutová ze spolku krutón, který vzdělávací projekt spolu s Goethe-Institutem připravuje. „Filmově-výchovné metodiky z webu FilmED představují nekonvenční a zároveň přístupné způsoby využití filmu jako nástroje pro výuku různých předmětů, od dějepisu a občanské výchovy až po mediální výchovu a společenská témata. Zároveň k filmu přistupují jako k uměleckému médiu, jehož studium zahrnuje historii, estetiku, filmový jazyk, vyprávění i samotný proces tvorby,“ dodává Adéla Lachoutová.
Co? Platforma filmové výchovy FilmED přístupná přes www.film-ed.eu.
Kdo? Koordinuje Goethe-Institut ve spolupráci s českým partnerem krutón, polským Filmovým centrem Andrzeje Wajdy, Národním filmovým institutem Maďarska, slovenským Kinem Úsmev a Národním filmovým archivem Severní Makedonie. Spolufinancováno z programu Kreativní Evropa MEDIA.
